Dire lire écrire

Combien de mots les enfants connaissent-ils ?

Pour une majorité d’enfants, les premiers mots sont prononcés vers 10 mois. Ils sont souvent formés de la répétition de deux syllabes (mama, papa, dodo). La signification de mots fréquents (biberon, dormir, gâteau) est démontrée également vers la fin de la première année de la vie. Mais il y a toujours un décalage entre compréhension, plus précoce, et production. « Prends ton manteau » par exemple, peut-être compris entre un an et un an et demi alors qu’il faudra un an de plus pour que l’enfant puisse le dire. La production des mots et des phrases varie considérablement selon les enfants. Certains sont précoces, d’autres moins, sans que cela ait la moindre signification sur la qualité et la richesse ultérieures du langage. C’est la compréhension de ce que l’enfant entend qui est capitale. Dès 3 ans le jeune enfant connaît plusieurs centaines de mots. Des études indiquent qu’en CE1 les mots connus (définition fournie) sont de l’ordre de 3 000 et en fin de CM2, 9 000. Et pour que l’enfant acquière un langage riche (corrélé à la réussite scolaire) il faut lui parler beaucoup dès le début de la vie et répondre toujours à ses questions !